КГУ «Средняя школа №29» города Актобе с 08.10 – 17.10.2025 года объявляет конкурс на замещение следующих вакантных должностей

Место проведения конкурса: г. Актобе, мкр. Авиагородок, дом 23а

Телефон: 8 (7132) 73-03-54

Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Прием документов на вакантные должности осуществляется по адресу г. Актобе, Авиагородок – 23а, средняя школа №29 в кабинете №2

Информацию о вакансиях школы можно получить на официальном сайте Центра занятости  https://www.enbek.kz/ru ,

а также на официальной странице школы:  https://29aktobe-mektep.edu.kz

• Педагог-ассисент (для руских классов) – 3 ставки – 120 000тг

В должностные обязанности всех учителей входят положения, утвержденные пунктом 64 параграфа 7 раздела 3 Типовой квалификационной характеристики педагогических должностей, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 (с изменениями от 31.03.2022 г. №121).

Параграф 7 Учителя всех специальностей

1. Должностные обязанности:

      осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

      способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

      воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

      использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

      составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

      проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

      заполняет журналы (бумажные или электронные);

      обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

      участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

      изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

      создает условия для инклюзивного образования;

      адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

      в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

      организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

      участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

      участвует в педагогических консилиумах для родителей;

      консультирует родителей;

      повышает профессиональную компетентность;

      соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

      обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

      осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

      заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

      прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

Параграф 11. Педагог-ассистент организации образования

1. Должностные обязанности:

      осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации;

      принимает участие в командной оценке специалистами и педагогами с целью оценки особых образовательных потребностей у детей, а также в составлении индивидуальных образовательных и развивающих программ;

      оказывает помощь детям с особыми образовательными потребностями во время организованной учебной и иной деятельности в организации образования, в случае, когда их самостоятельная деятельность ограничена по состоянию здоровья и особенностям поведения, оказывает психолого-педагогическое сопровождение;

      осуществляет наблюдение и ведет сбор данных о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучения, воспитания и развивающей работы, проводит протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных, социально-адаптивных (поведенческих) навыков и предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка;

      соблюдает необходимые условия безопасности жизнедеятельности и здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями;

      ведет отчетную документацию по установленной форме.

КГУ «Средняя школа №29» города Актобе с 25.08 – 03.09. 2025 года объявляет конкурс на замещение следующих вакантных должностей:

Подробнее

Объявление от 03.09.2025

Подробнее

Школьная форма для учащихся 1–11 классов на 2025–2026 учебный год

Подробнее

КГУ «Средняя школа №29» города Актобе с 25.08 – 03.09. 2025 года объявляет конкурс на замещение следующих вакантных должностей:

Подробнее

«КГУ «Средняя школа № 29» объявляет конкурс с 07.11.2024 - 18.11.2024 г. на назначение учителей на конкурсной основе в соответствии с требованиями Приказа Министра образования и науки РК от 21.02.2012 № 57 (ред. от15.08.2023г №259);

Подробнее